Techniques d’administration et gestion – À partir de l’automne 2026
410.G0
Technique
Commerce
Techniques d’administration et gestion – À partir de l’automne 2026
410.G0
Date limite d'inscription
Le 1er mars pour la session d’automne
Ce programme est pour vous si…
- Vous êtes intéressé(e) par le monde de l’entrepreneuriat
- Vous souhaitez créer votre propre entreprise ou reprendre l’entreprise familiale
- Vous aimez travailler avec des chiffres
- Vous avez un bon esprit d’analyse et de synthèse
- Vous aimez résoudre des problèmes
- Vous aimez gérer des projets
- Vous avez le sens de l’entreprise
Le saviez-vous?
Le programme techniques d’administration et gestion est disponible avec l’option Alternance travail-études (ATE) avec 2 séquences de travail pendant les sessions d’été pour les étudiants qui remplissent les conditions d’admissibilité.
Description du programme
Le programme de techniques d’administration et gestion propose une série de cours qui transmettent des compétences professionnelles. Il se concentre d’abord sur une compréhension générale des nombreuses facettes de l’entreprise et de la gestion. Au fur et à mesure que les étudiants avancent dans le programme, ils se plongent progressivement dans une étude détaillée de la comptabilité et de la gestion, dont le point culminant est un stage dans une entreprise locale. Des cours sur les applications informatiques aux entreprises permettent aux étudiants de se familiariser avec les opérations commerciales informatisées de cet outil de plus en plus important.
Objectifs
Après avoir terminé avec succès le programme de technologie de la comptabilité et de la gestion de Champlain-Lennoxville, les diplômés seront prêts à poursuivre une carrière dans le monde des affaires et seront en mesure de..
- Faire preuve d’initiative et d’innovation dans le cadre de leurs responsabilités professionnelles et personnelles.
- Organiser son temps de manière efficace et travailler de manière productive, seul ou en équipe. membre ou dirigeant.
- Adopter une approche de pensée critique pour résoudre les problèmes.
- Faire preuve d’un comportement éthique, tant sur le plan professionnel que
- Communiquer efficacement, à l’oral et à l’écrit, en anglais et en français.
- Être conscient de l’importance d’un mode de vie sain pour leur bien-être professionnel et personnel.
- Soutenir les fonctions de gestion comptable et financière liées à l’entreprise des efforts.
- Soutenir la fonction de gestion dans la planification, la direction, l’organisation et le contrôle des activités liées aux entreprises.
- Comprendre, utiliser et s’adapter aux pratiques commerciales et aux technologies de l’information contemporaines.
- Sélectionner et utiliser les outils et techniques appropriés à l’administration des
Objectifs spécifiques
Les objectifs spécifiques du programme de technologie de la comptabilité et de la gestion sont d’amener les étudiants à développer des compétences suffisantes dans le domaine de la comptabilité et de la gestion pour effectuer les types de travaux suivants :
- Soutien à la gestion des activités de l’entreprise ;
- Soutien comptable aux activités de l’entreprise ;
- Gestion de projet ;
- Contrôle de la qualité et gestion des stocks ;
- Soutien aux procédures fiscales et d’audit ;
- Soutien aux activités liées à la gestion des fonds de roulement et des
Objectifs institutionnels
- fournir aux étudiants une connaissance pratique de l’environnement des petites et moyennes entreprises, ainsi que les connaissances et les capacités nécessaires pour y travailler ;
- faire en sorte que les étudiants apprennent à utiliser les systèmes d’information informatisés pour les travaux comptables, financiers, fiscaux et de gestion, y compris les progiciels commerciaux typiques actuellement utilisés dans ces domaines ;
- de fournir une formation adéquate en anglais aux étudiants francophones afin de leur permettre de travailler efficacement en anglais, ce qui est si courant dans l’économie mondiale ;
- améliorer les compétences en français des élèves, indispensables pour travailler au Québec ;
- former des diplômés capables de travailler dans les professions comptables et administratives ;
- contribuer à ce que les élèves deviennent des individus instruits, curieux, diligents, tolérants et responsables, capables de relever les défis d’une société complexe et en
Note:
Ce programme n’est disponible qu’à la session d’automne.
Épreuve synthèse
L’épreuve synthèse est intégrée aux cours Small Business Start-up et Stage qui sont effectués lors de la dernière session du programme. Ces cours sont conçus afin de faciliter la transition de l’élève vers le marché du travail en leur offrant la possibilité de mettre en pratique, dans de véritables contextes professionnels, les connaissances et les compétences acquises tout au long de leur parcours collégial.
Bien qu’elle soit liée aux cours de Stage et de Small Business Start-up, l’épreuve synthèse est notée de manière indépendante. L’évaluation est menée par un comité composé de trois professeurs du programme et a pour but de déterminer si l’étudiant a bien acquis et développé les compétences liées au profil du diplômé. L’examen est sous forme de présentation orale dans laquelle les compétences clés sont jugées selon un système de réussite ou échec par le comité de l’épreuve synthèse.
Études universitaires
De nombreuses universités québécoises accordent des équivalences (DEC-BAC) dans des programmes liés au commerce aux diplômés en technologie de la comptabilité et de la gestion. Ces programmes exigent généralement des cours de mathématiques supplémentaires. Consultez les universités concernées pour plus de détails. Les étudiants peuvent visiter les sites web de l’Université de Sherbrooke et de l’Université Bishop’s pour en savoir plus sur les options disponibles dans la région des Cantons-de-l’Est.
En outre, les diplômés du programme peuvent obtenir un diplôme d’administration des affaires en un an à l’université d’Amsterdam.
Griffith University en Australie. Voir les informations spécifiques pour les étudiants internationaux
Grille des programmes
41
Nombre total de cours
88 1/3
Nombre total de crédits
Semestre 1
Physical Education
109-101-MQ
Introduction to College English
603-101-MQ
Français - Général
602-10X-MQ
Small Business Accounting I
410-101-LE
Business Careers
410-102-LE
Business Communications & Research
410-103-LE
Marketing
410-104-LE
Information Technology for Business
420-1M1-LE
Semestre 2
Physical Education
109-102-MQ
109-103-MQ
Humanities - Knowledge
345-101-MQ
Français - Spécifique
602-BE?-LE
Small Business Accounting II
410-201-LE
Digital Toolbox
410-202-LE
Logistics: Supply Chain & Operations Management
410-203-LE
Business Negotiation & Conflict Management
410-204-LE
Business Context Analysis
410-205-LE
Semestre 3
Cours Complémentaire I
COM-001-03
Humanities - World Views
345-102-MQ
English Specific
603-BE?-LE
Corporate Accounting
410-301-LE
Droit des affaires
410-302-LE
Human Resources Management
410-303-LE
Personal Finance
410-304-LE
Management
410-305-LE
Semestre 4
Cours complémentaire II
COM-002-03
Humanities - Ethics
345-BEX-LE
345-BEZ-LE
English Literary Genres or Literary Themes
603-102-MQ
603-103-MQ
Management Accounting
410-401-LE
Digital Toolbox II
410-402-LE
Computerized Accounting
410-403-LE
Customer Services
410-404-LE
Français des affaires
410-405-LE
Semestre 5
Physical Education
109-102-MQ
109-103-MQ
English Literary Genres or Literary Themes
603-102-MQ
603-103-MQ
Corporate Finance
410-501-LE
Taxation
410-502-LE
Project Management
410-503-LE
Practical Financial Management
410-504-LE
Securing an Internship
410-505-LE
Preperation for the Workplace
410-506-LE
Semestre 6
Small Business Start-up
410-601-LE
Stage
410-690-LE
Grille des programmes
42
Nombre total de cours
89 2/3
Nombre total de crédits
Semestre 1
Physical Education
109-101-MQ
Introduction to College English
603-101-MQ
Oeuvres narratives et écriture
602-UF0-MQ
Small Business Accounting I
410-101-LE
Business Careers
410-102-LE
Business Communications & Research
410-103-LE
Marketing
410-104-LE
Information Technology for Business
420-1M1-LE
Semestre 2
Physical Education
109-102-MQ
109-103-MQ
Humanities - Knowledge
345-101-MQ
Poésie, théâtre et écriture
602-UF1-MQ
Small Business Accounting II
410-201-LE
Digital Toolbox
410-202-LE
Logistics: Supply Chain & Operations Management
410-203-LE
Business Negotiation & Conflict Management
410-204-LE
Business Context Analysis
410-205-LE
Semestre 3
Humanities - World Views
345-102-MQ
Comparaison d'oeuvres littéraires
602-UF2-MQ
English Specific
603-BE?-LE
Corporate Accounting
410-301-LE
Droit des affaires
410-302-LE
Human Resources Management
410-303-LE
Personal Finance
410-304-LE
Management
410-305-LE
Semestre 4
Cours complémentaire I
COM-001-03
Humanities - Ethics
345-BEX-LE
345-BEZ-LE
English Literary Genres or Literary Themes
603-102-MQ
603-103-MQ
Management Accounting
410-401-LE
Digital Toolbox II
410-402-LE
Computerized Accounting
410-403-LE
Customer Services
410-404-LE
Français des affaires
410-405-LE
Semestre 5
Physical Education
109-102-MQ
109-103-MQ
English Literary Genres or Literary Themes
603-102-MQ
603-103-MQ
Corporate Finance
410-501-LE
Taxation
410-502-LE
Project Management
410-503-LE
Practical Financial Management
410-504-LE
Securing an Internship
410-505-LE
Preperation for the Workplace
410-506-LE
Semestre 6
Small Business Start-up
410-601-LE
Stage
410-690-LE
41
Nombre total de cours
88 1/3
Nombre total de crédits
Semestre 1
Éducation physique 101
109-101-MQ
Introduction à l'anglais au collège
603-101-MQ
Sciences humaines - Vues du monde
345-101-MQ
Mathématiques pour l'entreprise
201-132-LE
Marketing
410-141-LE
Comptabilité des petites entreprises l
410-111-LE
Carrières et pratiques commerciales
410-121-LE
Ordinateurs pour les entreprises l
420-136-LE
Semestre 2
Sciences humaines - Connaissance
345-102-MQ
Oeuvres narratives et écriture
602-UF0-MQ
Les entreprises dans le contexte économique
383-331-LE
Comptabilité des petites entreprises II
410-211-LE
Gestion des opérations
410-221-LE
Gestion de la chaîne d'approvisionnement
410-222-LE
Ordinateurs pour les entreprises ll
420-236-LE
Semestre 3
Éducation physique 102 ou 103
109-10?-MQ
Anglais - Bloc B
603-BXX-LE
Poésie, théâtre et écriture
602-UF1-MQ
Statistiques sur les entreprises
201-331-LE
Comptabilité des entreprises et des administrations publiques
410-311-LE
Droit des affaires
410-330-LE
Supervision
410-332-LE
Gestion
410-333-LE
Semestre 4
Sciences humaines pour AMT et CIS
345-BEM-LE
Anglais 102 ou 103
603-10?-MQ
Cours complémentaire
Comparaison d'oeuvres littéraires
602-UF2-MQ
Systèmes comptables informatisés
410-412-LE
Comptabilité de gestion
410-413-LE
Gestion du fonds de roulement
410-422-LE
Commerce international
410-423-LE
Semestre 5
Éducation physique 102 ou 103
109-10?-MQ
Anglais 102 ou 103
603-10?-MQ
Prise de décision avec les systèmes d'information
410-522-LE
Finance d'entreprise
410-523-LE
Contrôle interne et audit
Préparation au travail
410-534-LE
Fiscalité
410-610-LE
Français des affaires
602-532-LE
Semestre 6
Création d'une petite entreprise
410-530-LE
Stage
410-632-LE
Sujet
1 à 12 sur 28 résultats
Trier par
Voir
Certains titres de cours peuvent être légèrement différents sur les relevés de notes des étudiants ; veuillez vous référer aux numéros de cours.
Que puis-je faire avec un DEC en AMT?
Après avoir terminé le programme
- Adjoint(e) administratif(-ive)
- Agent(e) administratif(-ive)
- Technicien(ne) comptable
- Technicien(ne) aux impôts
- Analyste en coûts
- Technicien(ne) à la paie
- Aide-comptable
- Technicien(ne) en administration
- Technicien(ne) en gestion des ressources
- Technicien(ne) en ressources humaines
- Technicien(ne) en gestion des stocks
- Technicien(ne) en gestion des approvisionnements
- Technicien(ne) de la chaîne d’approvisionnement
Les opportunités sur le lieu de travail
- À son compte
- Cabinets comptable
- Compagnies d’assurance
- Entreprises commerciales
- Diverses entreprises et industries
- Entreprises manufacturières
- Gouvernements fédéral et provinciaux
- Institutions financières
- Municipalités
Saviez-vous que... ?
Certaines universités, tant au niveau local qu’international, reconnaissent les efforts fournis par les étudiants diplômés de ce programme et pourraient adapter leur parcours universitaire au cas par cas.
