Anglais langue seconde – INTENSIF – Débutant avancé – Début : lundi 9 février 2026

Cours Communautaires Non Crédités
Formation Continue
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Anglais langue seconde – INTENSIF – Débutant avancé – Début : lundi 9 février 2026
Date limite d'inscription

Pour plus d’informations, veuillez nous appeler au 819‑564‑3666 poste 2177

Description du cours

Conçu pour ceux qui ont déjà quelques notions d’anglais, ce cours propose des leçons pour débutants axées sur la communication orale, l’écriture et la compréhension.

Vous pourrez :

Enrichir votre vocabulaire qui sera intégré dans des phrases afin de vous permettre de communiquer oralement dans divers contextes (présentations, conversations téléphoniques, commander au restaurant, présenter un projet).

Apprendre la grammaire de base pour vous aider à vous exprimer correctement, à l’oral comme à l’écrit (temps de verbes, structure des phrases, articles et prépositions).

Approfondir votre compréhension de textes anglais simples et répondre à des questions de compréhension à l’aide de phrases courtes.

Écouter-répondre (compétences réactives) – comprendre de courtes consignes orales ou écrites et y répondre par des phrases brèves et pertinentes.

Proposé deux fois par semaine, ce cours d’anglais langue seconde vous aidera à communiquer en anglais en toute confiance dans un environnement d’apprentissage bienveillant.

Dates et méthode d’enseignement

En présentiel au Collège Champlain–Lennoxville.

Les lundis et mercredis, du 9 février au 19 mars, 2026 (25 heures).
Pas de cours pendant la semaine de relâche (mardi 2 et mercredi 4 mars).

Horaire: 18 h à 20 h 30

Coût

190 $

 Tarif réduit pour les employés ou étudiants du Collège régional Champlain

**Livre de cours à préciser

À propos de la formatrice

Naomi Dana enseigne les langues secondes depuis plus de 20 ans. Elle a déménagé dans les magnifiques Cantons-de-l’Est pour étudier à l’Université de Sherbrooke et a depuis fait de cette région son foyer permanent. Son occupation principale est d’élever sa famille et de s’occuper de ses animaux, mais, dans ses temps libres, elle aime lire, faire de la randonnée, résoudre des casse-têtes et coudre. Passionnée par les langues, elle croit qu’elles constituent un outil puissant pour rapprocher les gens. En tant qu’enseignante, elle s’efforce de créer un environnement bienveillant et compréhensif où les étudiants se sentent en sécurité pour prendre des risques, faire des erreurs et progresser ensemble.

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